榮「蛻」紀念品

醫學檢驗暨生物技術學系 副教授 方偉宏

 

今年(2012)醫技系榮退了三位資深的老師，一月底高全良老師屆齡退休，同時間林淑萍老師因開創人生新事業而申請退休，七月底則是高照村老師屆齡退休。本系為了感謝兩位高老師及林老師多年來為本系師生所做的貢獻，同時祝福三位老師退休後無憂無慮、幸福快樂，分別在二月及九月間辦理了榮退紀念會，由系主系主持，會中除了本系師生的參加，還邀請了醫學院及附設醫院的院長，檢驗醫學部主任，以及三位老師過去教過的學生和系友共同歡慶。

醫學院、醫院及本系分別為三位老師準備了紀念品，在會中由院長及主任頒發，而聚會結束前本系師生及系友也紛紛依序排隊，將精心準備的禮物，送給榮退的老師，並合照留念。

高全良老師及高照村老師在本系服務超過四十年，在我大學時代就教導過我，而三位老師在我回到母系服務後又與共事了二十多年，在工作上時常給我建議及指導，使我受惠良多。再加上我與高照村及林淑萍兩位老師廿多年來共同合授臨床生化學、實驗、實習及儀器分析等課程，在教學上彼此合作無間，因此他們的榮退讓我萬分不捨；與幾位老師這麼長期又特別的師生及同事關係，在榮退紀念會這麼特殊的場合，我該準備什麼樣別具特色的紀念品呢？

幾經思量之後，我決定親手製作榮「蛻」紀念品給榮退的老師。

十多年來我與內人常於假日帶著學齡期的兒子，到溪邊湖畔採集水蠆的蛻殼。水蠆是蜻蜓及豆娘水生幼蟲的總稱，當水蠆要羽化成蜻蛉成蟲時，會爬出水面到岸上的岩石、樹幹、草葉上破殼而出，從此蜻蜓展翅高飛自由自在，岸邊則留下幼生期蛻殼。

我們將採集回來的蜕殼清洗、展肢及乾燥後，用環氧樹脂灌膠的方式，輔以透明投影片製作的說明牌，製作成適合自然解說的標本，這些蛻殼保有蜻蛉類幼生期的所有外形特徵，可以讓學生或一般民眾了解水生昆蟲生態，蜻蜓及豆娘皆屬於蜻蛉目，但屬於不同的亞目，因此幼蟲及成蟲外型上有些相似有些不同。

例如在口器方面兩者都有特別的「下唇」，可以伸長攫取獵物，獵食時下唇伸出的行為，如同伸手乞討，因此水蠆的臺語俗名正是「水乞仔」。

蜻蛉類無論成蟲或是幼蟲都是積極兇猛的獵食者，它們主要是以靈敏的「複眼」發覺獵物。

蜻蛉類自幼蟲轉為成蟲為不完全變態，也就是說它們的幼蟲已具備一些成蟲的特徵，「翅芽」就是為了羽化後成為翅膀所做的預備。

昆蟲體節分為頭、胸、腹三個部位，沒有所謂的尾巴，因此我們常稱蜻蜓的尾巴正式的名稱應為「腹部」。

最後則是蜻蜓及豆娘水蠆最大的差異，蜻蜓腹部末端有「肛門刺」，而豆娘腹部末端則是可以協助呼吸的「尾鰓」。

為榮退紀念所準備的標本，豆娘水蠆蛻採用短腹幽蟌Euphaea formosa 這是只出現在臺灣的一種特有種豆娘，在溪流間相當的普遍。值得注意的是本種是以臺灣歷史名稱之一的 Formosa 做為種名，相當具有紀念意義。標本中的蜻蜓水蠆蛻採用的是鈎尾春蜓 Lamelligomphus formosanus 這也是一種普遍出現在溪流間的蜻蜓，由於本種最初是在臺灣發現命名的，因此種名formosanus也是由 Formosa 所衍生出來。過去我曾用這兩種水蠆蛻殼製作標本用來贈送外賓，獲得不少好評，認為是來自臺灣最獨特的禮物，值得珍藏。

而為了配合老師榮退的年度，我特別採用2012年夏季在新北巿坪林及深坑新採到的蛻殼製作紀念品。採集製作的過程是我和內人共同參與，因此標本中包括了我倆的署名，製好的灌膠標本配上特別訂製的立框，就可以放置在案前觀賞或是櫃內典藏（圖一）。

在榮退紀念會中（圖二，圖三），我簡介了紀念品的意義，同時很有感情的說：「老師退休了，就如同破殼而出的蜻蜓，從此海闊天空、自由自在、任我遨翔，然而回顧這留下的蛻殼，還要不時記起一起在醫技系打拼的我們。」

最後附加的蛇足是：贈送給高照村老師及林淑萍老師榮「蛻」紀念標本的袋子裡，另附一份新學期臨床生化學的課表，畢竟兩位老師還是本系兼任教師XD，在招募新老師還未上任之前，上課的事還是萬事拜託 Orz.

 

圖一、榮「蛻」紀念品樣本

 

圖二、高照村老師於榮退紀念會與作者合影

 

圖三、林淑萍老師於榮退紀念會與作者合影

 

圖四、高全良老師與作者合影。二月間因公務未能參加高全良老師的榮退紀念會，稍後向高老師補上遲到的祝福。