2012.12.01 第 233 期

《從最開始的地方看起》──
公衛系新生座談,一個舊生的觀察與省思

公共衛生學院公共衛生學系三年級 陳岱嶺

 

徬徨,寫在孩子臉上,也寫在家長臉上。

我想他們一定也在注意我們──我們,這群已經在這個系待了兩年的學生們,我們的臉上有沒有徬徨呢?我們勢必也曾經如此徬徨過,但我們現在仍是嗎?

兩年過去了,兩年前因為公假出國參訪,雖未能趕上開學與新生訓練,但自己卻仍沒有免於進入公衛系的剎那的徬徨感。如今,那股感覺還在嗎?我默默地問自己,也默默地觀察著身為接待者的自己同學的眼睛。

坐在拱北講堂裡,家長與系上師長夾雜而坐,由這個場域的邊角看過去的視野,聽入耳的討論,幾乎都有股鼓譟的疑惑與徬徨,夾帶著興奮與不安的情緒在四周跳動者,我知道這是個必然的過程,身為一個公衛系的學生,抑或是一個公衛系學生的家長,都得逐漸地知道,自己(自己的孩子)未來的路是需要有想法才走得下去的,那不是一張證照,一個不用去思索就可以知道未來的工作是甚麼的人生過程,選擇公衛系,就等於是選擇了一個需要探索與省思的道路,主動的思考與嘗試,才會知道未來在哪裡。

而這,其實並不是一個好走的路程。我們生長在一個不鼓勵你作夢,不鼓勵多元思考,對於走自己的路的人冷嘲熱諷,成功了才又開始歌功頌德的社會氛圍下,沒有人鼓勵我們自己做決定,走創新,導致求學分流時一開始就對自己所選擇的所學不夠了解,對於抉擇也不夠篤定,於是在根本上缺乏自信且缺乏改變的想法的心態下,我們對於想做的事顧忌很多,以致我們能做的,再扣掉層層的顧忌後,似乎就只有那麼一點。

進入公衛系,也許就是意謂著你得站在這個貧脊的想像力土地上,為自己努力的開拓沃土,找到一個方向吧!這是一個適合探險家的學系,沒有執照沒有固定的職業,他給了我們自由,理當高興的,卻因為我們不習慣自由與選擇的空氣,所以我們害怕。

迎接著徬徨的面孔,我想經歷了兩年校內校外參與事務的洗鍊,我已經離開了徬徨。我想,重新回到師生家長會與新生座談這個場域,就是想試圖去找尋自己從徬徨到篤定地脈絡吧!也許因時空人事背景有所不同而有不同的探索經歷,但我想,應該是有些共同可循的脈絡可以告訴新生的。

看著他們,我突然了解,其實我們根本不需要為不確定性感到害怕,這其實是一份禮物,一份讓你可以飛的自由自在無拘無束的禮物,雖然以一個大三學生的角度來說,自己還沒有完全走完整個路程就下這麼一個定論可能是很冒險的決定,但我明白處在這麼一個廣袤的領域裡,我們實在不該鎮日徬徨,應該早點動身探索才是。

如何想的大一點,多關心周遭,多了解異元與他者,多培養額外能力、知識、見識、智識,也許才是進入這個系所後,更該憂慮的事情。

走出公衛大樓,陽光很炙熱,這是棟嶄新的大樓,圍繞著恣意伸展的老樹,公衛系,好比他的環境,一個新興的,野心勃勃的志向昂然矗立的孩子,被古老的多元的各領域師長們圍繞著,呵護著,在新與舊、人文與自然科學的交互激盪下,成為一個朝氣蓬勃的地方。

夢與實踐的開始,we staring at the sun,曾經徬徨的影子,如今安穩地躺在自己的腳下。

 

1101學年度公共衛生學系新生家長座談會

 

2101學年度新生座談會